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“劇情+科技”打造黨建活動教育新方式

——武漢科技生(shēng)活頻(pín)道創新項目《紅星照耀中(zhōng)國——紅色劇本殺》

　　伴随着我(wǒ)國精神文明建設的不斷深入，黨建工(gōng)作和思想政治教育也在不斷推進，自十九大(dà)以來，各地都在改革創新黨建思想政治教育模式，并且取得了不同程度的進展。建黨百年之際，武漢廣播電視台科技生(shēng)活頻(pín)道主動創新，積極探索，打造出一(yī)款滿足新時代新青年“新社交”的黨建活動新方式，向黨的二十大(dà)獻禮。

　　一(yī)、《紅星照耀中(zhōng)國——紅色劇本殺》是什麽?

　　《紅星照耀中(zhōng)國——紅色劇本殺》是以劇情爲核心的真人角色“演繹”推理遊戲。用劇情+科技打造全新的黨建活動教育方式将“紅色主題”與“劇本殺”遊戲有機結合。創新黨課形式，以驚心動魄的曆史情節，沉浸式互動體(tǐ)驗，共同促成了一(yī)場年輕人與曆史的對話(huà)。引導青年、幹部及廣大(dà)群衆重溫峥嵘歲月，領悟革命精神，感受黨的光輝曆程。傳承紅色基因，汲取前進力量，身臨其境，走進人物(wù)角色。

　　二、爲何要做《紅星照耀中(zhōng)國——紅色劇本殺》?

　　(一(yī))建設堅強有力的基層黨組織。新形勢下(xià)，加強和改進黨員(yuán)教育工(gōng)作是全黨的一(yī)項戰略任務，做好黨員(yuán)教育工(gōng)作，是提高黨的建設科學化水平的一(yī)項基礎工(gōng)程，是不斷加強黨的基層組織建設和隊伍建設的經常性、基礎性工(gōng)作。隻有長期堅持不懈、持之以恒的抓緊抓好黨員(yuán)教育工(gōng)作，才能夯實基礎，使之将黨建設成爲學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，成爲中(zhōng)國特色社會主義事業的堅強領導核心。

　　(二)新時代新方式。劇本殺以沉浸式體(tǐ)驗，以大(dà)衆喜聞樂見的角色扮演的形式，讓參與者穿越時空學黨史，以不同的人物(wù)角色，融入進個人命運抉擇、國仇家恨、大(dà)愛小(xiǎo)我(wǒ)，采用情節設計、場景模拟、線索推理、個人表述、問題對答的方式，讓“玩家”們在沉浸式體(tǐ)驗推理過程的同時，也切身感受國之大(dà)愛，感受親情溫暖，更懂得感恩、懂得珍惜，更加努力追求精神向上的生(shēng)活。

　　三、《紅星照耀中(zhōng)國——紅色劇本殺》是如何做的?

　　(一(yī))黨史教育，青年人的必修課。聯合高校、企事業單位等，以劇情互動式黨建思政課堂，吸引青年群體(tǐ)參與，每次活動時長在2小(xiǎo)時左右，課堂現場演繹劇本的人數設定5-10個人不等，課堂中(zhōng)還有學生(shēng)以及老師在旁圍觀，老師會對劇本中(zhōng)的部分(fēn)進行解析，講解黨史知(zhī)識，課堂還會開(kāi)設網絡直播，讓不在現場的群衆觀摩、學習、參與讨論。參與者将體(tǐ)驗到黨建課程的人物(wù)角色中(zhōng)，現場還會利用高科技的AR+VR技術，讓劇情互動式黨建思政課堂更加生(shēng)動鮮活有趣。目前劇本有三本《三教街41号》、《星火(huǒ)》、《破曉行動》。

　　(二)線上線下(xià)，齊頭并進。若線下(xià)活動受外(wài)部因素影響無法如期開(kāi)展，我(wǒ)們還開(kāi)發了線上小(xiǎo)程序，确保項目的接續和實現功能。爲擴大(dà)項目影響力，我(wǒ)們将與武漢市高校學子的應用小(xiǎo)程序--《武漢大(dà)學之聲》打通連接，讓武漢的高校學子在線上深度參與互動類黨建教育活動，爲了擴大(dà)影響，我(wǒ)們還将會在線上開(kāi)展紅色劇本征集評選大(dà)賽，吸引更多的人參與到我(wǒ)們的項目中(zhōng)。

　　(三)立足武漢，輻射全省。我(wǒ)們放(fàng)眼武漢1+8城市圈，把省内紅色資(zī)源利用好，把紅色傳統發揚好，把紅色基因傳承好。我(wǒ)們将選取典型的紅色景點、舊(jiù)址等進行開(kāi)發，把360°實景的劇情、互動黨建教育活動進行落地。此外(wài)，我(wǒ)們還将與長航合作，在遊輪上打造《奔騰不息的血脈》(暫定名)，打造獨具江城特色的紅色黨建教育基地。

　　項目争取成爲武漢黨建活動的區域标杆。爲保證方向正确，政治站位高，我(wǒ)們拟聯合武漢市黨校、市直機關工(gōng)委、武漢的思政課老師、社科院等單位的專家，組成黨建劇本審核的專家庫，對黨建的活動内容層層把關，爲講好紅色故事、 赓續紅色血脈保駕護航。系列活動暫定5---7場。

　　感悟思想偉力，激發使命擔當。我(wǒ)們需要不斷豐富創新黨史學習教育的形式和載體(tǐ)，充分(fēn)利用紅色資(zī)源，帶領全體(tǐ)黨員(yuán)、團員(yuán)、志(zhì)願者及各類群體(tǐ)深入汲取革命先烈紅色力量，傳承紅色基因，推動黨史學習教育走深走實，爲黨史學習教育注入年輕新活力。