技能創業 | 讓“後浪”們心中(zhōng)有火(huǒ)，眼裏有光

       5年前，作爲甯波技師學院合作辦學班2+3學制的這群毛頭小(xiǎo)子，來到甯波技師學院本部學習汽車(chē)維修。其中(zhōng)13名學生(shēng)因學習成績突出，繼續進入學校汽車(chē)維修技師班繼續深造。

       在此期間，他們中(zhōng)有8個人，都被埋下(xià)了一(yī)顆創業的“種子”。播種人有兩個，一(yī)個是他們的班主任高吉，另一(yī)個是甯波技師學院汽修專業第一(yī)位創業的學生(shēng)楊啓運。

      時至今日，環繞在職業教育周圍的偏見與誤解，還遠未散去(qù)。大(dà)家都覺得他們是因爲學習成績差，所以淪落到這裏學汽修。所以在開(kāi)學第一(yī)天，他們的班主任高吉老師給他們做的第一(yī)件事情就是樹(shù)立自信，幫助他們樹(shù)立正确的人生(shēng)目标。

       這群毛頭小(xiǎo)子，一(yī)開(kāi)始也有一(yī)顆不安分(fēn)的心，總是眼高手低，而技能的學習總是先從原理開(kāi)始學起，不是一(yī)開(kāi)始就摸車(chē)的。因爲沒有原理的支撐，隻是不斷重複性單一(yī)問題的修理這不是學校人才培養的初衷。

       不出所料，他們中(zhōng)的有些人在學習過程中(zhōng)很快就進入了低谷，甚至萌生(shēng)了退學的念頭。

      爲了讓大(dà)家知(zhī)道他們所學的汽車(chē)維修與簡單的修車(chē)學徒工(gōng)是不一(yī)樣的，他們的班主任高老師準備給他們來一(yī)場挫折教育。在“工(gōng)學一(yī)體(tǐ)·産教融合”的教學理念下(xià)，學校汽車(chē)專業不斷與汽車(chē)4S店(diàn)進行校企合作，同時，積極組織開(kāi)展社團活動，給全校教職工(gōng)的車(chē)輛進行日常保養維修，故障診斷與排除。

       在此過程中(zhōng)，高老師有意讓他們摸車(chē)，結果在修理過程中(zhōng)他們明顯感覺到了知(zhī)識儲備的不夠。因爲通常拉到學校維修的車(chē)輛不少都是4S店(diàn)拖來的疑難雜(zá)症車(chē)，而學校教職工(gōng)的車(chē)輛又(yòu)各式各樣，這可難倒了他們。他們才知(zhī)道知(zhī)識儲備的重要性，于是他們開(kāi)始靜下(xià)心來跟着高老師鑽研技術，和班上同學一(yī)起，不斷地與各種問題汽車(chē)“死磕”。

       但是，想掌握過硬的技術，隻有校内學習是遠遠不夠的。他們其中(zhōng)的一(yī)個創業者張洪說：“我(wǒ)記得第一(yī)天上課，高老師就跟我(wǒ)們說，5天學習，2天休息，到頭來就是零。” 

       揮手與“雙休”作别，把周末休息時間花在去(qù)各個修理廠觀摩學習，鍛煉技能，學習企業的經營方法等。正是他們的“5+2”實戰性高強度學習，使這批學生(shēng)快速成長。在畢業前，他們基本每個人都修過上千輛車(chē)子。

      在校期間，他們還積極參與比賽，并在世界技能大(dà)賽取得了不錯的成績。8名學生(shēng)中(zhōng)有6名學生(shēng)拿到過校内第一(yī)名，4名學生(shēng)拿到過甯波市世賽選拔賽第一(yī)、二名的好成績，3名學生(shēng)拿到過浙江省技工(gōng)院校技能大(dà)賽前5名的好成績。還有兩名學生(shēng)拿到過全國大(dà)賽的優勝獎。

       5天學習，2天實踐，成爲了這8位創業學生(shēng)的真實寫照。而實踐去(qù)的最多的地方，可能就是大(dà)師兄楊啓運的汽修店(diàn)。

      如果說，高吉是手把手教會了這批學生(shēng)得以創業的底氣——過硬的技術；那大(dà)師兄楊啓運則是用自己的親身經曆告訴他們——創業離(lí)技校生(shēng)，并非遙不可及。

       如今，楊啓運在奉化溪口的汽修店(diàn)經過前兩年的探索，已經步入正軌。他手下(xià)有五名員(yuán)工(gōng)，營業額更是直線上升，從第一(yī)年的15萬到現在的50萬，馬上就要搬遷到面積更大(dà)的汽修廠。

       周邊的老百姓都認準了楊啓運的博派汽修，有老闆甚至把整個工(gōng)廠的車(chē)都包給他修。趕上周末，從奉化失去(qù)趕來修車(chē)的客戶更是絡繹不絕。

      張洪說他每個周末基本都在啓運的店(diàn)裏幫忙，感觸最深的地方就是誠信經營。

      楊啓運說學校六年學下(xià)來，不光學會了技術，學校老師的一(yī)言一(yī)行、學校管理的一(yī)絲不苟，也讓我(wǒ)知(zhī)道了除了技術，更重要的嚴謹和規則，所以我(wǒ)不僅要用技術赢得口碑，更要用誠信赢得尊重。

       帶着這樣的信念，8個小(xiǎo)夥子正式踏上了創業的漫漫長路。“父母聽(tīng)到我(wǒ)要創業，瞪大(dà)了眼睛，死活不同意。他們認爲好不容易學了六年技術，就應該找個汽修廠有份穩定的工(gōng)作。”1998年出生(shēng)的梁申松，今年剛滿22歲，卻做了一(yī)個父母這輩子都不敢想的決定，“年輕就要拼，我(wǒ)不想再過幾年讓自己後悔，請你們相信我(wǒ)。”曆經波折的梁申松終于打動了父母，也獲得了創業的第一(yī)筆資(zī)金。

       三年的學習，他們的班主任老師高吉早已經對每個同學知(zhī)根知(zhī)底，他也會根據每個同學性格特點，幫助他們尋找“中(zhōng)國合夥人”。在高老師這位創業“紅娘”的牽線下(xià)，8位創業同學都是倆倆搭配，互相扶持，開(kāi)了四家汽修店(diàn)。

       同時，8個人還建了一(yī)個“戰友群”，碰到不會修的疑難雜(zá)症就會發到上面，邀請老師一(yī)起讨論。因爲店(diàn)裏需要采購很多汽車(chē)配件，如果遇到價廉物(wù)美的供應商(shāng)，大(dà)夥也都會發到群裏分(fēn)享。

       爲了擴大(dà)博派的影響力，這些小(xiǎo)家夥在大(dà)師兄沈正輝的帶領下(xià)，開(kāi)啓了爲附近居民免費(fèi)檢測車(chē)輛的營銷模式。

       他們用自己的實在、實幹、實力赢得了周邊社區居民的大(dà)拇指。更讓他們父母沒想到的是，兒子不僅順利當上了老闆，還把第一(yī)個月的收入全部交給了他們。

        這，是一(yī)種感恩！

       俗話(huà)說“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。隻有把握立德樹(shù)人的本質内涵，才能真正回答培養什麽人、怎樣培養人、爲誰培養人這一(yī)教育事業的根本問題。

       甯波技師學院在“初心育人·技創未來”黨建品牌指引下(xià)，用初心踐行“立德樹(shù)人”的使命。楊啓運和學弟(dì)們攜手共譜的創業故事，是一(yī)群技校生(shēng)用技能逆襲的人生(shēng)成長經曆。

來源：甯波技師學院

主編：孫興偉