鮮花美麗而搖曳多姿，花香更是沁人心脾。花藝就是這樣一(yī)種結合了自然美和藝術美的讓人賞心悅目的項目。記者第一(yī)次看到第44屆世界技能大(dà)賽花藝項目選手潘沈涵的名字時，腦海中(zhōng)立刻浮現出一(yī)位美麗典雅散發淡淡香氣的女子形象。“喂，您好！”“您好”。電話(huà)裏一(yī)個溫潤的男青年的聲音讓記者愣了幾秒鍾，“請問您是潘沈涵？”“對，我(wǒ)是。”在随後的采訪中(zhōng)，潘沈涵帶給了記者一(yī)個又(yòu)一(yī)個驚喜。

2017年9月8日，潘沈涵和另外(wài)兩位世賽選手受邀來《職業》雜(zá)志(zhì)社參觀交流，遠遠走來的三人中(zhōng)有一(yī)位高個子格外(wài)突出，這位1999年出生(shēng)，身高1.91米的小(xiǎo)夥子就是潘沈涵。潘沈涵無意間創造了第44屆世界技能大(dà)賽中(zhōng)國隊的“兩個最”：身材最高，年齡最小(xiǎo)。

歪打正着走上花藝之路

潘沈涵出生(shēng)于上海，小(xiǎo)時候的願望是成爲一(yī)名建築設計師，到上海同濟大(dà)學學習建築。

“當時爲什麽選擇學習花藝？”記者問道。“我(wǒ)有三個沒想到。第一(yī)個沒想到是來到中(zhōng)專學習。第二個沒想到就是進了中(zhōng)專我(wǒ)就當上了班長。第三個沒想到是會參加這麽多比賽。班主任推薦我(wǒ)去(qù)參加比賽，我(wǒ)當時想，自己對花藝這個項目挺感興趣的。雖然學建築的願望泡湯了，但是花藝這個項目也是和設計相近的，也需要美術功底，我(wǒ)覺得挺好，就參加了。沒想到後來越來越感興趣。初中(zhōng)時我(wǒ)報了美術班，考到這所學校後，我(wǒ)學習的專業是園林設計，都是和美術有關系的。”在潘沈涵看來，一(yī)切都如此巧合，但看似巧合，又(yòu)像是冥冥之中(zhōng)的安排。

潘沈涵2015年進入上海市城市建設工(gōng)程學校（上海市園林學校）學習。“剛來的時候我(wǒ)以爲花藝就是插插花而已，其實并不是，花藝和插花不一(yī)樣。我(wǒ)們是搭建一(yī)個架構，然後花是呼應這個架構的。中(zhōng)國人所說的插花是傳統的、有意境的插花，我(wǒ)們的項目是偏向西方花藝，這是我(wǒ)沒想到的，來到學校後，我(wǒ)學到了很多。”

比賽第一(yī)名專業戶

2016年年初，潘沈涵被學校選中(zhōng)參加了花藝項目集訓班，經過嚴格考核和個人努力，成功進入了7人組成的上海集訓隊，但是最後隻有3人能夠代表上海征戰全國選拔賽。爲此，舉行了一(yī)次淘汰賽，作品需要完全由自己設計制作完成。

“爲了能夠更好地進行比賽，我(wǒ)特意去(qù)了一(yī)個很有名的花店(diàn)學習，在這個與世界花藝潮流完全接軌的花店(diàn)裏當了一(yī)回店(diàn)員(yuán)，整理花材，在專業技師的指導下(xià)制作架構，學習不同的鮮花搭配與制作手法，沉浸在花的世界裏。在這段時間裏，我(wǒ)學到了很多，慢(màn)慢(màn)形成了自己的插花風格。”比賽那天，他按照自己的構想，憑借着穩定的發揮，脫穎而出，成爲了上海代表隊的一(yī)員(yuán)，進入到全國選拔賽。

爲了備戰全國選拔賽，潘沈涵準備了一(yī)個暑假。在一(yī)年中(zhōng)最熱的季節裏，每天早上8點半開(kāi)始訓練，晚上到10點鍾。手接觸到不明液體(tǐ)造成脫皮、被刀割傷、被刺紮傷等，都是訓練中(zhōng)最稀松平常的場景。

2017年8月13～14日，第44屆世界技能大(dà)賽全國選拔賽在上海舉行。比賽是兩個整天，五個項目。“早上來到比賽工(gōng)位，先檢查工(gōng)具，違規的工(gōng)具不能帶進去(qù)。第一(yī)個項目是做螺旋花束，下(xià)午兩個項目是做一(yī)個花包，第三個項目做一(yī)個花環。第二天上午，是做婚禮新娘捧花。最後一(yī)個項目是神秘箱，針對世賽的主題架構花藝，主題爲‘阿布紮比我(wǒ)來了’。當時我(wǒ)做了一(yī)個月亮，上面一(yī)個帆船，很契合阿聯酋的月亮船。”他在比賽中(zhōng)展示了精湛的插花技藝，完美的作品呈現令其他選手刮目相看，得到了各地區評委的一(yī)緻認可。

“平時就是控制時間拼命練習。新娘捧花也是死練，第一(yī)次做新娘捧花需要3天，後面大(dà)概練了10遍，兩個半小(xiǎo)時就能完成，這就是一(yī)個熟練的過程。比賽結束後第二天公布名次，我(wǒ)當時是一(yī)号工(gōng)位，第一(yī)個公布成績，後面沒有一(yī)個成績超過我(wǒ)，最終得了第一(yī)。”

“當時20個人選10個人，二比一(yī)的淘汰率，來自全國各地的選手，看誰都很厲害，拿了第一(yī)名我(wǒ)感覺像做夢一(yī)樣。賽場上，别的選手雜(zá)念比較多，我(wǒ)是沒有什麽雜(zá)念，第一(yī)次參加全國大(dà)賽，初生(shēng)牛犢不怕虎，我(wǒ)想，隻要做好自己的就行了。當做完第五個作品的時候還出去(qù)逛了一(yī)圈，自己預測誰能晉級，把我(wǒ)覺得好的八個記下(xià)來，最後全在前十名裏面，我(wǒ)看作品還算比較準。”潘沈涵笑言。

“花藝評分(fēn)30%的主觀分(fēn)，70%的客觀分(fēn)，評委看色彩、構成、創意等等。主觀分(fēn)因人而異，你的作品要讓人感到美感。每個老師的審美不一(yī)樣，如果所有老師都覺得好，你就脫穎而出了。”

十進五淘汰賽在湖北(běi)武漢舉行。通過3天的激烈比拼，最終潘沈涵以總分(fēn)第一(yī)的成績進入全國五強。一(yī)個寒假後他又(yòu)進入了第二階段的更高強度的訓練。五進二淘汰賽，拼的就是誰發揮最穩定，五位選手都拼盡全力。最後他以良好的心态和穩定的發揮，在二十進十、十進五、五進二、二進一(yī)選拔賽中(zhōng)，以始終保持第一(yī)的好成績，拿到了一(yī)張寶貴的阿布紮比世界技能大(dà)賽花藝項目入場券。

好心态成就好成績

心有猛虎，細嗅薔薇。潘沈涵是52個參加第44屆世界技能大(dà)賽選手中(zhōng)年齡最小(xiǎo)的。“我(wǒ)的心理老師跟我(wǒ)說，年齡小(xiǎo)，沒有顧慮，反而能把比賽做得更好，所以取得這樣的成績，可能就是因爲我(wǒ)沒有雜(zá)念。我(wǒ)的老師告訴我(wǒ)比賽的時候不要想着比賽結果，就想着完成一(yī)個作品，下(xià)一(yī)步是什麽。心中(zhōng)沒有雜(zá)念就能比好，就能沒有失誤地完成比賽。”

“世界技能大(dà)賽花藝項目我(wǒ)國是第一(yī)次參加。15年我(wǒ)國拿到4塊金牌，今年要超越上一(yī)屆，所以壓力肯定是有的。在調整心态上，我(wǒ)可能跟别人不一(yī)樣，壓力來了，當天就得釋放(fàng)掉，如果堆積到後面，越來越不舒服。比如，我(wǒ)會打籃球、玩遊戲，和别人聊天，把我(wǒ)的集訓情況告訴另外(wài)一(yī)個人分(fēn)享一(yī)下(xià)，跟爸爸媽媽和朋友發發牢騷等。”

“感覺過一(yī)段時間，上了一(yī)個層次，上了一(yī)個瓶頸期，但是到後面，你又(yòu)看到了更好的作品，學到了更好的技能，然後再突破瓶頸期，如此循環往複，永無止境。”

記者問：“一(yī)路走來，你和其他選手的關系怎樣？”他說：“世界技能大(dà)賽帶給我(wǒ)最大(dà)的收獲之一(yī)就是收獲了真摯的友誼，認識了來自五湖四海的花藝人才，和隊友們一(yī)起成長。雖然比賽時是對手，但我(wǒ)并沒有把他們當做對手，而是把他們當成同行和好朋友，他們也把我(wǒ)當小(xiǎo)弟(dì)看。以後踏入社會，我(wǒ)還要和他們繼續保持溝通交流。老師說，我(wǒ)們以後就是中(zhōng)國花藝新一(yī)代。”

潘沈涵給其他參賽選手提了一(yī)些好的建議：“把平時訓練當比賽，把比賽當訓練。别給自己太大(dà)的壓力，因爲老師已經給你足夠的壓力，不要想着我(wǒ)必須要拿一(yī)塊金牌。白(bái)天訓練，晚上減壓。”

伴随着中(zhōng)國國力的增強和參賽觀念的轉變，世界技能大(dà)賽中(zhōng)國選手的培養和選拔也選擇了更爲人性化的備賽機制而非舉國體(tǐ)制，對參賽選手也給予了更多的關懷，緻力于培養具有良好心理素質、社會适應能力和健全人格的青年技能人才。“亞洲人通常擅長應試和封閉式訓練，訓練強度比國外(wài)高出二三十倍。比如，韓國選手早上5點起床，晚上訓練到淩晨1點，隻睡4個小(xiǎo)時，我(wǒ)就覺得我(wǒ)好幸福。韓國獲得100多塊獎牌，90多塊金牌，世界排名第一(yī)。他們所有項目在一(yī)起訓練，軍事化管理，封閉訓練，選手沒有人身自由。把一(yī)個人關太久放(fàng)出去(qù)比賽，難免會緊張，重複練習也非常枯燥。而中(zhōng)國到處都有集訓基地。”

展望第44屆世界技能大(dà)賽

距離(lí)世界技能大(dà)賽還有幾周的時間。“世賽10個項目是不公布的，連評分(fēn)标準都不知(zhī)道，而且每年都不一(yī)樣。這次花藝項目主題出來了：風、沙、水、陽光，圍繞四個主題設計作品，隻能就這個準備，再借鑒以前比過的項目。”

談到各國選手之前的差異，潘沈涵說：“歐美選手感覺很好，他們對色彩有天生(shēng)的感覺，不像應試教育和機械練習，他們臨場發揮能力比亞洲人好。我(wǒ)們有個項目叫神秘箱，比賽時候送過來什麽都有可能，馬桶、水杯、可樂瓶、毛筆、電風扇，所有的東西用花藝的手法裝飾，需要臨場發揮能力和創造性。今年一(yī)共有4個神秘箱，固定的項目隻有3個，新娘捧花、螺旋花束和架構花藝。對于已确定的項目亞洲人有把握，不确定的項目亞洲人就缺乏一(yī)些應變能力，這個是我(wǒ)們需要提高的地方。”

提到世賽最後沖刺階段的時間安排，潘沈涵摸了摸頭，面露微笑頑皮地說：“比賽前剩下(xià)的時間我(wǒ)就按照我(wǒ)的節奏，慢(màn)慢(màn)來，絕對不能急。早上8點到晚上6點吃完飯，晚上回來理理思路。明天回到上海休息一(yī)下(xià)，看看新出來的電影蜘蛛俠，然後再投入訓練。”

花藝是一(yī)種精神追求

生(shēng)活中(zhōng)的潘沈涵開(kāi)朗陽光，童心未泯，心态良好，充滿自信。他每個月更新一(yī)次的微信頭像萌翻人，現在是一(yī)個可愛的做着各種搞怪姿勢的小(xiǎo)恐龍，書(shū)包上一(yī)個月換一(yī)個新奇的小(xiǎo)挂件。

别看他年齡小(xiǎo)，但是長得高；别看他長得高，而且長得帥；别看他長得帥，卻偏偏要拼才華。

這個花怎麽上，下(xià)一(yī)個花怎麽上，花藝選手對美的感悟和直覺很重要。“先天的因素隻占一(yī)點點，看你的啓蒙老師能不能把你的天賦激發出來。藝術和美的感覺後天也會培養很多，參加這個項目我(wǒ)自己也有變化。沒參加這個項目之前，我(wǒ)的穿着打扮很随意，現在穿着和審美都有變化，抓住兩個字‘簡約’，我(wǒ)做花藝追求的境界就是‘極簡’”。

無論是比賽，還是生(shēng)命本身，過程比結果更重要。“有些作品因爲高，需要站着完成，新娘捧花制作過程很細緻，需要坐着，坐着才能定下(xià)心，去(qù)享受比賽的過程。”“幾百種工(gōng)具，斜口鉗、花藝刀、削化刀、切花刀、電鑽、鋸子鋸木頭，花藝其實牽涉到很多，木工(gōng)、珠寶、人體(tǐ)花飾、鐵藝、色彩，經常感到學無止境。”潘沈涵說。

“我(wǒ)希望自己能成爲世界著名的花藝師。我(wǒ)的偶像是世界上最有名的花藝大(dà)師——‘架構花藝之父’葛雷歐，架構花藝試管是他發明的，我(wǒ)崇拜他身上展現出的花藝精神和大(dà)師風範。”

花藝就是這樣一(yī)種精神，一(yī)種對美的表達和傳遞，一(yī)種對藝術的創新和探索，一(yī)種對自然和人類的關懷和愛。“開(kāi)花藝店(diàn)不一(yī)定能賺錢，如果我(wǒ)要開(kāi)店(diàn)，就隻想做好一(yī)家，要做出品質，傳播美好，讓大(dà)家在這樣的氛圍中(zhōng)感受美、鑒賞美和創造美。”

潘沈涵良好的心态和自我(wǒ)調節能力、享受比賽過程的觀念、獨立的思辨能力、陽光的性格，都展現出了超越年齡的人生(shēng)智慧，無論在第44屆世界技能大(dà)賽上取得怎樣的成績，他已經成爲了把握自己命運的赢家。