打拼的身影最潇灑

吃完20歲的生(shēng)日蛋糕，陳碧華一(yī)下(xià)子長大(dà)了。

陌生(shēng)的環境、陌生(shēng)的材料、不熟悉的語言，陳碧華需要做的，就是要在最短的時間内熟悉和掌握一(yī)切與比賽有關的事項和設備。

這次時裝技術項目的比賽一(yī)共分(fēn)爲5個模塊。模塊一(yī)要求選手根據現場主裁判抽取的目标市場及面料，在兩個小(xiǎo)時内完成款式設計；模塊二，裁判從當地的一(yī)本雜(zá)志(zhì)中(zhōng)選中(zhōng)幾款，并随機抽取一(yī)款連衣裙，要求選手在一(yī)個半小(xiǎo)時内完成這款連衣裙的立體(tǐ)裁剪；模塊三是一(yī)個基礎制作，要求選手利用賽場提供的連衣裙樣闆，在六個半小(xiǎo)時内完成縫制；模塊四是上衣設計、制版及制作，要求選手爲連衣裙設計一(yī)件相搭配的外(wài)套，同時在10個小(xiǎo)時内完成這件外(wài)套的制版和制作；模塊五是神秘盒子，要求選手利用神秘盒子中(zhōng)的材料，在兩個小(xiǎo)時内完成爲模塊三中(zhōng)連衣裙的裝飾。

對于參賽選手而言，比賽不僅僅是比拼專業技能，更是考驗心理素質。

“如何在緊張的時刻鎮靜自若，如何在緊張的氣氛中(zhōng)保持敏捷的思維。”陳碧華說，在模塊三的排料環節中(zhōng)，由于大(dà)賽提供的樣闆标識不清楚，原本應該是面料的裁片上卻标注着lining（裏子）。當時，她想舉手向主裁反映，但是因爲方式、方法不當而存在一(yī)些誤解，造成主裁不回答。緊急關頭，自己必須立即做判斷，下(xià)決定。于是，她開(kāi)始觀察其他選手的排料方法，她心想：“要錯大(dà)家一(yī)起錯。”

比賽最後30秒的時間裏，陳碧華發現兩個線袢擰在一(yī)起了，當機立斷剪掉了其中(zhōng)一(yī)個。

奮鬥的青春最美麗

青春，是一(yī)本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。人生(shēng)，是一(yī)條踏上了就回不了頭的路。

平湖對抗賽結束不久，陳碧華又(yòu)投入到第43屆世界技能大(dà)賽時裝技術項目國際邀請賽的訓練之中(zhōng)。自從參加第43屆世界技能大(dà)賽時裝技術項目集訓以來，像這樣南(nán)征北(běi)戰、四處交流的活動幾乎已經是家常便飯。

陳碧華在北(běi)京長大(dà)，但戶籍不在北(běi)京。中(zhōng)考的時候老師告訴她，她不能在北(běi)京參加高考，那時的陳碧華已經不想再回老家上學了。可是，出去(qù)工(gōng)作年齡太小(xiǎo)，懵懂的陳碧華不知(zhī)自己未來的路在哪裏。最後，陳碧華聽(tīng)從了媽媽的建議，選擇了北(běi)京市工(gōng)貿技師學院服裝設計專業。

入學以來，陳碧華一(yī)直在普通班學習，專業學得并不紮實。但是，當她親手給自己做完衣服，穿在身上的時候，那種成就感是不言而喻的。

峰回路轉，一(yī)次偶然的機會，陳碧華報名參加了第43屆世界技能大(dà)賽的選拔，進入了大(dà)賽班。

做鞋墊、針法練習⋯⋯剛進入大(dà)賽班的時候，所有的技巧都從基礎開(kāi)始練習。由于我(wǒ)國是首次參加世界技能大(dà)賽時裝技術項目的比賽，有很多技術環節，老師們也在摸索、嘗試。那段時間，大(dà)家的内心都很煎熬。

在北(běi)京市賽前第一(yī)次模拟的時候，來參觀的人很多，這讓沒見過大(dà)場面的陳碧華很是緊張。“記得我(wǒ)當時用折了3根機針。”陳碧華說，第二次模拟的時候，她甚至因爲着急把前後片上反了。全國選拔賽的時候，由于一(yī)開(kāi)始的小(xiǎo)失誤，手抖了一(yī)天，最後勉強将衣服做完。

年輕的陳碧華在比賽場上還不夠成熟，還會出差錯，但這也鍛煉了她臨場解決問題的能力，屢次參賽的經驗讓陳碧華明白(bái)，遇到困難的時候一(yī)定要及時解決，将錯誤的後果降到最低。

一(yī)定抓住這次機會

在巴西比賽期間，當大(dà)家拿到剛剛抽取到模塊二的連衣裙照片時，都倒吸一(yī)口涼氣。圖片中(zhōng)的這款連衣裙分(fēn)割比較多，下(xià)擺量也比較大(dà)，她當時很擔心，生(shēng)怕自己不能完成。于是，抓緊時間，提前1個小(xiǎo)時完成了模塊一(yī)的款式圖繪制，按照大(dà)賽規則，她可以提前進入模塊二的制作。

剛開(kāi)始，陳碧華并不理解爲什麽比賽中(zhōng)間還要休息，她的習慣更喜歡一(yī)氣呵成。但随着比賽繼續，她覺得适當的休息能讓她在放(fàng)松中(zhōng)進行思考，有時甚至會靈光一(yī)現。“正是比賽間隙，通過對其他選手作品的觀摩和反思，我(wǒ)認爲後背的設計并不需要多麽複雜(zá)，隻要和前部呼應并突出款式整體(tǐ)效果就是最佳的設計方案。”

在模塊五的比賽中(zhōng)，打開(kāi)神秘盒子的那一(yī)刻，陳碧華的心裏咯噔一(yī)下(xià)。拿到金屬裝飾的時候，陳碧華說，自己的内心其實是沒有想法的，就是想拆了它。可是，當她拆掉金屬配飾後才發現，制作的效果并不盡人意。最後，陳碧華隻能将其他裝飾物(wù)上的金屬珠子都拆開(kāi)，順着鏈條的走向在衣兜部位進行固定裝飾。

因勢利導，最後制作出來的連衣裙居然整體(tǐ)效果還不錯。不過，陳碧華在這個過程中(zhōng)也認識到，在今後的比賽中(zhōng)，自己應該更加主動地去(qù)适應賽場的設備、設施，同時，精準把握時間，處理好每一(yī)處細節，提升自己的應變能力及熟練程度。

“我(wǒ)非常感謝專家、教練、翻譯，以及學校領導和老師對我(wǒ)的指導和幫助。”陳碧華說，有了大(dà)家的幫助，陳碧華在訓練中(zhōng)不會覺得枯燥，有時别人的方法和技巧還能讓我(wǒ)大(dà)受裨益。

在之前的訓練和選拔賽中(zhōng)，由于年齡比較小(xiǎo)，很多老師都對陳碧華說，努力就好，即便不理想也沒關系，還可以參加下(xià)一(yī)屆。“爲什麽非要等到下(xià)一(yī)屆呢，也許下(xià)一(yī)屆的我(wǒ)技能更加成熟，但我(wǒ)更想把握住這一(yī)次機會。”

2015年8月16日，陳碧華摘得第43屆世界技能大(dà)賽時裝技術項目銅牌，她用自己的堅持和努力向所有人證明了自己。